„Kaffee als Foto-Entwickler – Ein Beispiel für die Redoxchemie“

Kaffee als Foto-Entwickler – Ein Beispiel für die Redoxchemie

Wie kann das Thema Redoxchemie im Unterricht greifbar gemacht werden? Das Unterrichtsmaterial führt Schüler*innen mit dem Bau ihrer eigenen Lochkamera in die Fotografie ein. Durch einfache Experimente mit selbst hergestelltem Entwickler auf Kaffeebasis entwickeln sie ein Verständnis für die Fotochemie.

Das Material richtet sich an Lehrkräfte der Klassen 9 bis 13 und behandelt folgende Lehrplanthemen: Optik, Bildentstehung (Kl. 5/6), Redoxreaktionen (Kl. 9/10), organische Chemie (Kl. 12/13).

Direkt zum Unterrichtsmaterial:

https://www.science-on-stage.de/kaffee-fotoentwickler 

 Chemischer Fotokalender

In diesem Unterrichtsmaterial wird ein Fotokalender zu Chemieexperimenten erstellt. Das Material eignet sich besonders gut zum Einsatz mit heterogenen Lerngruppen, zur Wiederholung von Unterrichtsinhalten und zum selbstorganisierten Lernen.

Das Thema des Fotokalenders ist flexibel wählbar und lässt sich auf weitere Unterrichtsfächer übertragen. In diesem Beispiel werden die Entwicklung des Säure-Base-Begriffs, die Chemie der Kohlenhydrate und Redoxreaktionen in der Oberstufe behandelt.

Direkt zum Unterrichtsmaterial:

https://www.science-on-stage.de/material/chemischer-fotokalender