Yafang Wang

Bildung

06.1996                                              Abitur, in Henan, China

09.1996-07.2000        Studium der Erziehungswissenschaft (Hauptfach Bildungsmanagement), am Educational Department, Beijing Normal University (Pädagogische Universität Beijing), V.R. China (hiernach China); B.A. (ausgezeichnete Absolventin)

09.1998-07.2000        Studium der englischen Sprachwissenschaft (Nebenfach), am Foreign Languages Department, Beijing Normal University, China

09.2000-07.2003        Studium der Erziehungswissenschaft (Hauptfach Allgemeine Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt Bildungspolitik), an der School of Education (ehemaliges Department of Education), Beijing Normal University, China; M.A. (ausgezeichnete Absolventin)

10. 2003-07. 2009      Promotion an der AG 8 Soziale Arbeit, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Deutschland; Dr. phil. (Dissertation: New Bildung Chances for the Disadvantaged through Reconstruction of Online Social Capital – An Empirical Research into Informal Learning of Migrant Youth in Online Socio-cultural Networks), Gesamtnote: ausgezeichnet; Betreuer: Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans-Uwe Otto

 Forschungsgebiete

-       Gesundheitspädagogik

-       Bildung und Inklusion

-       Bildungstheorien

-       Bildungsungleichheit der sozialen Benachteiligte, besonders von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

-       Interkulturelle Bildung und Migrationspädagogik

-       Bildung und Soziale Arbeit; Jugendsozialarbeit

-       Philosophie und Praxis des Yoga

Beruflicher Werdegang

10.2023-                     Lehrbeauftragte im Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern an der Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften, Pädagogische Hochschule Karlsruhe

12.2020-09.2023        Mutterschutz und Elternzeit

04.2019-03.2021        Lehrbeauftragte im Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern an der Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften, Pädagogische Hochschule Karlsruhe

10.2017-03.2019        Vertretungsprofessorin im Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern an der Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften, Pädagogische Hochschule Karlsruhe

03.2015-09.2017        Elternzeit

04.2010-09.2015        Assistant Professor am Department für Soziale Arbeit an der Fakultät für Soziologie und Politikwissenschaft der Universität Shanghai, China

06.2012-11.2013        Assistentin des Dekans an der Fakultät für Soziologie und Politikwissenschaft der Universität Shanghai; verantwortlich für die Entwicklung internationaler Kooperationen und die Internationalisierung der Disziplin

Lehre

Sommersemester 2026, Wintersemester 25/26, Sommersemester 2025 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Inklusive Bildungsförderung durch die Philosophie und Praxis des Yoga

Seminar für Master Studiengang Grundschullehramt MAGEu-BW jeweils für Gruppe 1 und Gruppe 2 (Lehrauftrag)

 Wintersemester 24/25

-       Gesundheitspädagogik in Schulen

Seminar für Bachelor Education (Sekundarstufe 1) (Lehrauftrag)

Sommersemester 2024, Wintersemester 23/24

-       Gesundheitspädagogik in der Grundschule

Seminar für BAP-BW-M6A; BAPEu-BW-M6A (Lehrauftrag)

 Wintersemester 2020-21 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Planung und Implementierung gesundheitspädagogischer Projekte

Vorlesung für Studiengang ‚Sport-Gesundheit-Freizeitbildung‘ (Lehrauftrag)

Sommersemester 2020 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Bildung und Gesundheit in sozialen Ungleichheitsverhältnissen

Seminar für Lehramt Studierenden (Lehrauftrag)

-       Lebensmeisterung und Resilienz

Seminar für Studiengang ‚Bachelor Pädagogik der Kindheit‘ (Lehrauftrag)

Wintersemester 2019-20 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Grundbegriffe der Gesundheitsbildung (jeweils für Gruppe 1 und Gruppe 2)

Seminar für Lehramt Studierenden (Lehrauftrag)

Sommersemester 2019 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Kultur und Gesellschaft

Seminar für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘ (Lehrauftrag)

Wintersemester 2018-19 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Bildung in sozialen Ungleichheitsverhältnissen-Unterscheidungspraktiken reflektieren:

Staatsexamensvorbereitungsseminar für Lehramt Studierenden

-       Migrationspädagogische Diskurse:

Seminar für Master Studiengang ‚Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit‘, geöffnet auch für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘

-       Beratung und Kommunikation:

Seminar für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘, Master Studiengang ‚Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit‘, sowie Lehramt Studierenden

-       Beratung und Soziale Arbeit:

Seminar für Bachelor Studiengang ‚Pädagogik der Kindheit‘

-       Forschungs- und Doktorandenkolloquium

Sommersemester 2018 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Bildung in sozialen Ungleichheitsverhältnissen-Unterscheidungspraktiken reflektieren:

Staatsexamensvorbereitungsseminar für Lehramt Studierenden

-       Konzepte und Kritik interkultureller Bildung:

Seminar für Master Studiengang ‚Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit‘, geöffnet auch für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘

-       Kultur und Gesellschaft:

Seminar für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘

-       Beratung und Kommunikation in schulischen und außerschulischen Feldern

Seminar geöffnet für alle

-       Diversity Education

Vorlesung für Bachelor Studiengang ‚Pädagogik der Kindheit‘

 Wintersemester 2017-18 an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

-       Bildung in sozialen Ungleichheitsverhältnissen-Unterscheidungspraktiken reflektieren:

Staatsexamensvorbereitungsseminar für Lehramt Studierenden

-       Migrationspädagogische Diskurse:

Seminar für Master Studiengang ‚Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit‘, geöffnet auch für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘

-       Beratung und Kommunikation:

Seminar für Master Studiengang ‚Bildungswissenschaft‘, Master Studiengang ‚Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit‘, sowie Lehramt Studierenden

-       Pädagogik und Kultur: Eine kritisch-kulturwissenschaftliche Einführung

Vorlesung geöffnet für alle

-       Migrationsgesellschaftliches Forschungskolloquium

 2010-2014 an der Universität Shanghai:

2013-2014                  (Herbst Semester) Werte und Ethik Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs im Rahmen des B.A. Soziale Arbeit

2013-2014                  (Herbst Semester) Aktuelle theoretische und praktische Themen der Sozialen Arbeit, Fachpflichtveranstaltung im Rahmen des MSW

2012-2013                  (Herbst Semester) Werte und Ethik Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs im Rahmen des B.A. Soziale Arbeit

2012-2013                  (Herbst Semester) Aktuelle theoretische und praktische Themen der Sozialen Abreit, Fachpflichtveranstaltung im Rahmen des MSW

2012-2013                  (Winter Semester) Theorien Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs im Rahmen des MSW

2011-2012                  (Herbst Semester) Werte und Ethik Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs  im Rahmen des MSW

2011-2012                  (Winter Semester) Theorien Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs im Rahmen des MSW

2010-2011                  (Herbst Semester) Einführung in die Soziologie, Allgemeinbildungskurs im Rahmen des B.A. 

2010-2011                  (Herbst Semester) Werte und Ethik Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs im Rahmen des MSW (Master of Social Work)

2010-2011                  (Winter Semester) Theorien Sozialer Arbeit, Fachpflichtkurs im Rahmen des MSW

2010-2011                  (Frühling Semester) Soziale Arbeit Praktikum, Fachpflichtveranstaltung  im Rahmen des MSW

2010-2011                  (Sommer Semester) Soziale Arbeit Praktikum, Fachpflichtveranstaltung  im Rahmen des MSW

2011-2014                  (jedes Semester) Soziale Arbeit und Gesellschaft, Lesegruppe zu interdisziplinärer Literatur im Kontext Sozialer Arbeit, Soziologie, Sozialpolitik, Erziehrungswissenschaft und Psychologie usw.(freiwillige Veranstaltung für alle Studierenden und Promovierenden)

Gastprofessur und Internationale Lehrtätigkeiten

2014                            1. Dezember – 31. Mai: Bielefeld Center for Education and Capability Research, Universität Bielefeld, Deutschland; Mitwirkung am Kooperationsprojekt ‚Interdisziplinäre Beobachtung des Sozialdienstleistungssektors: Notwendigkeiten und Perspektiven für Professionalisierung der Sozialen Arbeit‘ (‘Interdisciplinary Continual Monitoring in the Social Services Sector: Necessities and Perspectives for Professionalization of Social Work’), und Vorbereitung der Gründung des Chinesisch-Deutschen Forschungszentrums für die Entwicklung von Wohlfahrt und Sozialen Dienstleistungen, zusammen mit Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Hans-Uwe Otto

2014                            5.-18. Mai: Gastdozentin am Department I, Soziale Arbeit, Universität Vechta, Deutschland; Lehre im Rahmen des Seminars von Prof. Dr. Nadia Kutscher: Handlungsfelder der Sozialen Arbeit, Lehrsprache Deutsch

2014                            21. Juli – 1. August: Fachbereich 4, Soziale Arbeit und Gesundheit der Frankfurt University of Applied Sciences (ehemalige Fachhochschule Frankfurt am Main), Deutschland, Summer School: International Encounters – Social Justice. Workshop zum Thema ‚Kommunikation im virtuellen Raum‘ (‘Communication in Virtual Spaces’) mit Schwerpunkt ‚Soziale Netzwerke Online und Ungleichheit der Internetnutzung‘ (‘Social Networks Online and Inequality of Internet Use’), Lehrsprache Englisch (zusammen mit Prof. Dr. Irmgard Vogt)

2013                            22. Juli – 2. August: Fachbereich 4 Soziale Arbeit und Gesundheit der Fachhochschule Frankfurt, Frankfurt am Main, Deutschland; Lehre im Rahmen der Summer School: International Encounters – Social Justice. Workshop zur ‚Kommunikation über Grenzen‘ (‘Communication across Borders’) mit Schwerpunkt ‚Soziale Netzwerke Online und Ungleichheit der Internetnutzung‘ (‘Social Networks Online and Inequality of Internet Use’), Lehrsprache Englisch (zusammen mit Prof. Dr. Irmgard Vogt)

Publikationen

Herausgeberschaft:

Schwarzer, Beatrix/ Kammerer-Rutten, Ursula/ Schleyer-Lindenmann, Alexandra/Wang, Yafang, 2016 (eds.). Transnational Social Work and Social Welfare: Challenges for the Social Work Profession. Abingdon, Oxon; New York: Routledge.

Zeitschriften- und Buchbeiträge:

Spiegel, Egon/Stroß, Annette/Liu, Cheng/Wang, Yafang: Relational Deprivation in Infancy and Early Childhood: A Peace Studies Inquiry into Causes, Consequences, and Coping Strategies. 婴幼儿关系剥夺:原因、后果与应对. In: China Journal of Peace Studies, Nanjing 2026, Heft 9/10 (i. pr.). (Nachdruck in: Mutalemwa, G. u.a. [Eds.]: African Peace and Global Development. Theoretical Orientations, Cham/Schweiz: Springer Nature 2026, i. pr.)

Wang, Yafang/Wang, Ting/Jiang, Diqing (2020). Social Work and Construction of Common Community – A Case Study of FLY Youth Club in D Community in Shanghai. In: Yuzhao Liu, Wenjuan Jia (eds.): Social Organization Development and Urban Grassroots Governance, p.44-65, Beijing: Social Sciences Academic Press. (auf Chinesisch)

Jiang, Diqing/Wang, Yafang/Peng, Shanmin, 2020. The Application of the Asset-Based Community Development Approach and Its Theoretical Significance. In: Yuzhao Liu, Wenjuan Jia (eds.): Social Organization Development and Urban Grassroots Governance, p.97-119, Beijing: Social Sciences Academic Press. (auf Chinesisch)

 Peng, Shanmin/Song, Wenran/Wang, Yafang, 2018. The social work development paradigm in Germany and its implication, in Journal of East China University of Science and Technology (Social Science Edition), No. 06, 2018, p. 1-9 (auf Chinesisch)

Wang, Yafang/Jiang, Diqing, 2016. ‘Educational Inequality of Migrant Children in China: from Visible Exclusion to Invisible Discrimination’, in: Hunner-Kreisel, Christine/Bohne, Sabine (eds.): Childhood, Youth and Migration: Connecting global and local perspectives, Dordrecht: Springer. (auf Englisch)

Xie, Xiaoxiao/Wang, Yafang, 2016. ‘Social welfare and the development of professional social work in China’, in: Schwarzer, Beatrix/ Kammerer-Rutten, Ursula/ Schleyer-Lindenmann, Alexandra/Wang, Yafang (eds.) Transnational Social Work and Social Welfare: Challenges for the Social Work Profession. Abingdon, Oxon; New York: Routledge. (auf Englisch)

Jiang, Diqing/Peng, Shanmin/Wang, Yafang, 2016. ‘Educational inequality of migrant children and school social work interventions’, in: Schwarzer, Beatrix/ Kammerer-Rutten, Ursula/ Schleyer-Lindenmann, Alexandra/Wang, Yafang (eds.) Transnational Social Work and Social Welfare: Challenges for the Social Work Profession. Abingdon, Oxon; New York: Routledge. (auf Englisch)

Wang, Yafang and Yang, Zeng, 2016. ‘Soziale Inklusion’, in Zhang, Haidong (Hrsg. Studie zur Soziale Qualität in Shanghai (2010-2013). Shanghai: Sozialwissenschaft Dokumente Verlag (auf Chinesisch).

Wang, Yafang, 2014. ‘Social Work in China – Historical development and current challenges for professionalization’, Social Work and Society (International Online Journal). (auf Englisch)

Wang, Yafang, 2011. ‘Analyse des Muttermordfalls in Pudong, Shanghai und eine Reflexion über die Reform der Sozialpädagogik in China’, Zeitschrift Jugendkriminalität, 4:18-22. (auf Chinesisch)

Wang, Yafang, 2011. ‘Bildungsgrundlagen für Soziale Arbeit: eine Reflexion über die Innovation von Theorien der Sozialen Arbeit in China’, in: Yang, Tuan/Lin, Ka (Hrsg.) Aktuelle Sozialpolitik Forschung Ⅵ, 346-358, Beijing: China Arbeit und Sociale Sicherheit Verlag. (auf Chinesisch)

Wang, Yafang, 2011. ‘New Educational Chances for the Disadvantaged through Reconstruction of Social Capital Online’, in DFG-Graduiertenkolleg „Jugendhilfe im Wandel“ (eds.): Jugendhilfeforschung, Wiesbaden: VS-Verlag. (auf Englisch)

Wang, Yafang, 2009. New Bildung chances for the disadvantaged through reconstruction of online social capital: an empirical research into informal learning of migrant youth in online socio-cultural networks. Dissertation. Bielefeld. (Online available at: https://pub.uni-bielefeld.de/publication/2306002?source_opus=1542) (auf Englisch)

Wang, Yafang, 2007. ‘Contingencies for intercultural dialogue in virtual space – an empirical research into the role of Internet in fostering intercultural competences of migrant youth’, Social Work and Society, Vol.5 (2007), Issue 2 (online available at: http://www.socwork.net/sws/article/view/113/173). (auf Englisch)

Wang, Yafang, 2005. ‘Informal learning of migrant youth in online socio-cultural networks’. In: Borodkina, Olga (eds.) Actual Issues of Social Work. Saint Petersburg. (auf Englisch)

Wang, Yafang, 2004. ‘Schutz der online Rechte und Selbst-Entwicklung von Kindern im Internet’, LehrerInnen Magazin, 16:53-56. (auf Chinesisch)

Wang, Yafang, 2004. ‘Herausforderung der Kinderentwicklung im virtuellen Raum’, LehrerInnen Magazin, 15:51-54. (auf Chinesisch)

Übersetzung (Englisch-Chinesisch)

Wang, Yafang, 2011. ‘Human and Social – systematic comparison of discourses of human development, human security and social quality’, in Zhang, Haidong (Hrsg.) Soziale Qualität Forschung: Theorien, Methoden und Erfahrungen, S .41-70, Shanghai: Sozialwissenschaft Dokumente Verlag. (auf Chinesisch)

Tätigkeiten und Koordination im Kontext der Internationalen Kooperation

2011-2015                  Aufbau und Entwicklung der Forschungszusammenarbeit zwischen dem Department Soziale Arbeit der Universität Shanghai und der Fakultät für Erziehungswissenschaft und dem Bielefeld Center for Education and Capability Approach, Universität Bielefeld

seit 2012                     Aufbau und Entwicklung der Forschungs- und Lehrkooperationen sowie des Studierendenaustauschs zwischen dem Fachbereich 4, Soziale Arbeit und Gesundheit der Frankfurt University of Applied Sciences (ehemalige Fachhochschule Frankfurt am Main) und dem Department Soziale Arbeit der Universität Shanghai

2012-2015                  Aufbau und Entwicklung der Forschungs- und Lehrkooperation sowie des Studierendenaustauschs zwischen der Evangelischen Hochschule für Soziale Arbeit, Dresden und dem Department Soziale Arbeit der Universität Shanghai

2012-2015                  Aufbau und Entwicklung des Chinesisch-Deutschen Jugendforums und der Praktikums-Plattform für Studierende der Sozialen Arbeit, zusammen mit dem CVJM Shanghai, der Evangelischen Hochschule Dresden, der Evangelischen Jugend in Sachsen (evjusa) und der Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V. (BAG EJSA)

seit 2013                     Aufbau und Entwicklung der Forschungs- und Lehrkooperationen sowie des Studierendenaustauschs zwischen dem Fachbereich Soziale Arbeit, Department 1 der Universität Vechta und dem Department Soziale Arbeit der Universität Shanghai

2012                            30. November – 8. Dezember: Koordination des Deutsch-Chinesischen Austauschs von Professionellen zwischen dem CVJM Shanghai, der Universität Shanghai  und der Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V. (BAG EJSA) und Tätigkeit als Dolmetscherin

2013                            29. August – 9. September: Koordination des „Deutsch-Chinesischen Jugendaustauschs im Wandel zwischen Tradition und Moderne“, zusammen mit dem CVJM Shanghai, der Evangelischen Hochschule Dresden und der Evangelischen Jugend in Sachsen (evjusa).

2014                            18. Juni – 1. Juli: Koordinationdes Deutsch-Chinesischen Seminars zum Thema: “Modelle und Strukturen der Jugendsozialarbeit und Ausbildung von Professionellen für die Jugendsozialarbeit in Sachsen”, zusammen mit der Evangelischen Hochschule Dresden und der Evangelischen Jugend in Sachsen (evjusa)

2015                            12.-19. Juli: Koordinationdes Deutsch-Chinesischen Austauschs der Jugendsozialarbeit, zusammen mit der Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V. (BAG EJSA)

Projekte

2013-2016                  “Internationaler Vergleich der Entwicklungsparadigmen Sozialer Arbeit”, finanziert durch Bildungsministerium China, Projektleitung

2013-2015                  “Sozialpädagogik und ganzheitliche Entwicklung der Jugendlichen”, finanziert durch Bildungsministerium China, Projektleitung

2013-2014                  “Studie zu Arbeits- und Lebensbedingungen von AusländerInnen in Shanghai und ihren Bedürfnissen im Kontext Sozialer Dienstleistungen”, Projektmitarbeit

2011-2014                  “Innovation des Modells der Sozialpädagogik in Shanghai”, finanziert durch die Shanghaier Bildungskommission, Projektleitung

2011-2013                  “Bildungsgrundlagen für Soziale Arbeit: Innovation der Theorien Sozialer Arbeit in China”, finanziert durch die Shanghaier Bildungskommission, Projektleitung

2010-2011                  “Denkfabrik: Sammlung der ausländischen Entwicklungsstrategie und Entscheidungsbildung 2010 – Was ist Urban”, finanziert durch das Zentrum für Entwicklungsforschung der Regierung Shanghai, Projektleitung

2010-2011                  “Studie zur Sozialen Qualität in Shanghai vor dem Hintergrund der ökonomischen Krise”, finanziert durch die Kommission Wissenschaft und Technologie Shanghai, Projektmitarbeit

2001-2002                  “Internet Kultur und ihre Auswirkungen auf moralische Bildung in Schulen”, finanziert durch die Beijing Bildungskommission, Projektsmitarbeit

Sprachen

Chinesisch (Muttersprache)

Englisch (fortgeschritten)

Deutsch (fortgeschritten)