DIALOG - das Bildungsjournal der PHKA
Das Bildungsjournal DIALOG wendet sich an die an der Hochschule interessierte externe Öffentlichkeit: Insbesondere Lehrerinnen und Lehrern sowie anderen im Bildungsbereich tätigen Personen will unsere Publikation Informationen und Anregungen bieten. DIALOG erscheint jährlich und gibt Einblicke in ein Schwerpunktthema, aktuelle Projekte, Publikationen und Veranstaltungen.
In der aktuellen Ausgabe "Lehr-Lern-Labore" lernen Sie deren Vielfalt an der Pädagoischen Hochschule Karlsruhe kennen. Ein Gastbeitrag von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der RUB erläutert grundlegend die Funktion von Lehr-Lern-Laboren und gibt Einblick in die Tätigkeiten an einem großen Labor. Neben weiteren thematischen Beiträgen von Forschenden unserer Hochschule finden Sie im Heft Steckbriefe zu allen LLL an der PHKA; inklusive Ansprechpersonen und Hinweisen darauf, welche Angebote für wen ausgebracht werden. Ziel dieser Ausgabe ist es, Sie mit dem bunten Angebot der LLL vertraut zu machen und die Angelegenheit, Lernen und Lehren auch an der Hochschule anders zu denken in den Mittelpunkt der Betrachtung zu rücken.
Außerdem stellen wir hier alle bisher erschienenen Ausgaben von DIALOG zur Verfügung. Die PDFs sind nicht barrierefrei.
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DIALOG Heft 17 Lehr-Lern-Labore
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DIALOG Heft 16 Potentiale der Sekundarstufe I
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DIALOG Heft 15 Bewegung und Raum
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DIALOG Heft 14 Demokratische Bildung
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DIALOG Heft 13 Digitale Bildung
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DIALOG Heft 12 Aktive Lehr-Lern-Kultur
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DIALOG Heft 11 Sprachliche Vielfalt
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DIALOG Heft 10 MINT in einer Kultur der Nachhaltigkeit
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DIALOG Heft 9 Professionalisierung
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DIALOG Heft 8 Literatur / Bildung
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DIALOG Heft 7 Diversität und Bildung
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DIALOG Heft 6 Bildung und der Wert der Werte
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DIALOG Heft 5 Mathematische und informatische Bildung
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DIALOG Heft 4 Naturwissenschaftliche und technische Bildung
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DIALOG Heft 3 Bildung und Mehrsprachigkeit
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DIALOG Heft 2 Kulturelle Bildung
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DIALOG Heft 1 Gesundheitsbildung
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Organisation
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Gebäude
1
Raum
206
Telefon
Erreichbarkeit
Nach Vereinbarung
Aktualisiert am 5. November 2026 von Kirsten Buttgereit